&esp;&esp;泰华超市集团花费了一笔钱，在全部有泰华超市的城市开始做广告。报纸+广播，密度不算太大，但也不小。
&esp;&esp;同时，报纸上还出现了很多很有意思的文章、漫画。文章都是夸教师的，什么春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。什么燃烧了自己，照亮了我们之类的话更是很多，都是找一些撰稿人写的。
&esp;&esp;本来泰华超市集团找他们写这类的文章，他们还觉得有些奇怪。但一想快到教师节了写这个也没什么。再说人家还给钱，报纸上也让刊登，他们有什么不愿意的呢？
&esp;&esp;虽然他们不常歌颂老师，但毕竟是专业的，文笔和构思都非常好，每个人都写出了一些不错的文章，但拿去给泰华超市的人看，却都被告知——不合格！
&esp;&esp;开什么玩笑，这文章写的怎么不合格了？我们这笔力，这语句，哪一点不合格？要是主编什么的这么说还可以，你们写文章，还不如我们呢，居然还好意思挑刺？
&esp;&esp;对方只说了一点，没有体现出古代尊师重道的风气。
&esp;&esp;古代尊师重道的风气？什么风气？
&esp;&esp;只有一个头脑机灵的，想到了古代的拜师礼之类的东西，这不马上教师节了么，是想往这方面靠？把给老师送礼，写成一个尊师重道的习俗？
&esp;&esp;于是这位就按照这么写了，马上就得到了泰华超市给的一笔润笔费，并说会将他的文章，刊登在多个城市的报纸上。
&esp;&esp;他不过一个市日报的编辑而已，竟然能让自己的文章出现在多个城市的报纸上，这就是出名了啊。这也是一份成绩了，仅次于在国家级的报纸上发表文章了。
&esp;&esp;这篇文章被刊登并转载后，很多人都明白了。于是也纷纷查询古籍历史，并加上他们的文字理解，大力弘扬这种“优良传统”。果然，他们的文章也纷纷过了泰华超市的审核，被多个报纸刊登转载了，而他们自然也得到一笔不错的润笔费，还不包括报纸给的稿费呢。
&esp;&esp;而这些文章被刊登并大量转载后，也迅速引起了不小的反响。很多原本想要送礼，却犹豫不决的家长，现在都有了借口。
&esp;&esp;你看，古时候人们就给老师送礼，这是传统习俗。就跟过年送礼是一样的，是风俗习惯，不是走后门！
&esp;&esp;而一些原本没打算送礼的家长，现在思想也变动了。同时暗骂这些写文章的人，都安的什么心啊！
&esp;&esp;你这不是鼓励老师收礼么！
&esp;&esp;这么一弄，我们要是不送礼，岂不是就显得我们不懂礼数？要是我们不懂礼数，那我们的孩子，还能有好吗？
&esp;&esp;虽然学校一直宣称，老师会公平对待每一位学生，但学校是学校，老师是老师，正常人，都有个人喜好，这点是不可能改变的。
&esp;&esp;怎么让老师更喜欢你的孩子？一个是孩子听话、懂事、学习成绩好，给老师长脸，另外一个办法，那就是盘外招了。得给老师送礼，让老师爱屋及乌。
&esp;&esp;而这时候，他们也开始迷糊了，该给老师送什么礼物呢？像古时候那种六礼？芹菜、红豆、腊rou啥的？肯定不行啊！
&esp;&esp;要是送这些，那老师家里还不得连续吃一个月的芹菜啊，芹菜烂了都吃不完。可别的东西送什么呢？古时候有送文房四宝的，但现在有几个写毛笔字的啊，很多老师估计都不会毛笔字。送钢笔？那最少也得是一支金笔才行吧，普通的钢笔，老师缺吗？
&esp;&esp;送礼就要送别人比较缺少的东西，才能被人记住。可到底该送什么，他们也不知道啊。
&esp;&esp;……
&esp;&esp;“诶，老孙，你儿子上高三了吧？马上教师节了，你们不打算给老师送点礼？”
&esp;&esp;“怎么不送啊，人家都送，你不送，你孩子还想好？明年就高考了，正是学习最重要的时候，可不能让老师不管咱们孩子。你儿子不是也读初三了么，你不送啊？”
&esp;&esp;“送啊，可不知道送什么啊。我这不是想问问，你打算送什么吗？”
&esp;&esp;“你没看报纸啊，泰华超市推出了购物卡，拿着购物卡，就可以到泰华超市买东西。我们打算送一张五百块的购物卡，我单位的同事都这样。你也送这个得了，虽然不便宜，但老师肯定对咱孩子好。”
&esp;&esp;“五百块啊，有点多吧？我一个月才挣三百六。”
&esp;&esp;“你还别不舍得，再说你媳妇不也挣工资么，两口子紧一个月就够了