&esp;&esp;当光照在电荷上引起电荷振荡时，在光束的方向上产生策动力即辐射压力或光压。
&esp;&esp;由原子每一次吸收和辐射产生的动量可得：
&esp;&esp;2＜△p2＞=2?2w02/c2
&esp;&esp;于是在t时间内总的动量变化为：
&esp;&esp;2＜△p2＞
&esp;&esp;故原子的冷却动量变化为：
&esp;&esp;p02=12＜△p2＞γp/（2β）=3 ?γ[2iδi/γ+γ/2iδi]/4
&esp;&esp;光在每秒钟传递的推进动量，等于1/c乘以每秒钟从光所吸收的能量，即光所传递的动量总是为：
&esp;&esp;……
&esp;&esp;……
&esp;&esp;沈奇写满了左边的黑板，右边的黑板也被他写了一小半，粉笔写断一根。
&esp;&esp;实验室内静可聆针，穆老师和其他队员都在观摩沈奇的表演。
&esp;&esp;去年沈奇参加数学竞赛时的切身体验是，3级水平打省一级的竞赛是ok的。
&esp;&esp;6级的数学对较低等级的物理有一定的真实加成，系统是这么设定的。在数学爸爸的关照下，沈奇的物理实战能力较当前等级有所加成。
&esp;&esp;如果这是一出物理交响乐，沈奇在前面的演奏很棒，至少看上去是这样。
&esp;&esp;磅礴的乐章配上优雅的收尾才算完美，历经一黑板的推导说明后，沈奇给出答案，最小温度值为：
&esp;&esp;t=2410-4k
&esp;&esp;即24乘以10的负四次方开尔文，这是非常接近绝对零度的一个值。
&esp;&esp;“求解完毕。”沈奇将半截粉笔放进槽中，拍拍手上的粉笔灰。
&esp;&esp;啪，穆老师习惯性的打了响指：“回答正确，聪明。”
&esp;&esp;“穆老师，也只有在实验室中，才能见到24乘以10的负四次方开吧？”沈奇和穆老师交流切磋。
&esp;&esp;穆老师说到：“1985年，朱先生成功完成原子的激光冷却实验，当时的实验温度正好就是24乘以10的负四次方开。21世纪的今天，科学家们已经可以在实验室内实现pikelv量级的冷却，即绝对零度以上一万亿分之一度的量级。应用物理的发展很快，但理论物理是基础支撑。”她也有偶像，那些物理学大牛就是她的偶像。
&esp;&esp;“物理学都是真的吧？”沈奇又问。
&esp;&esp;穆老师十分坚定：“当然！”
&esp;&esp;“搞了半天，穆老师引用了朱老先生的实验案例。”沈奇转身扫了黑板一眼，有点意思，物理学其实有点意思。
&esp;&esp;穆老师笑道：“到了国决或者国际赛场，那些出题老师十分热衷改编往年的诺贝尔物理学奖案例，开拓一下眼界并没有坏处不是吗。”
&esp;&esp;“确实。”沈奇点点头。
&esp;&esp;穆老师、沈奇师生二人有问有答、谈笑风生，台下的十几个物竞队员傻眼了。
&esp;&esp;“凭什么沈奇的物理也这么强？
&esp;&esp;“莫非我们学的都是假物理？”
&esp;&esp;“惹不起。”
&esp;&esp;“真特么惹不起。”
&esp;&esp;“大佬。”
&esp;&esp;“绝对的大佬。”
&esp;&esp;“朕的物竞队江山，没了……”
&esp;&esp;台下哀嚎一片，但各队员又很佩服沈奇，这种心情比较复杂，一言难尽。
&esp;&esp;“讨教了。”沈奇对穆老师恭敬的拱了拱手。
&esp;&esp;“叨扰了。”沈奇面向台下的十几位物竞队抱了抱拳，这便转身离去。
&esp;&esp;“喂，沈奇！”穆老师追了出去。
&esp;&esp;队员们大眼瞪小眼：“十步杀一人，千里不留行！”
&esp;&esp;“事了拂衣去，深藏功与名！”
&esp;&esp;“我歌月徘徊，我舞影零乱！”
&esp;&esp;“长风几万里，吹度玉门关！”
&esp;&esp;“二中有人物，大佬名沈奇！”
&esp;&esp;“装完逼就跑，真特么刺激！”
&esp;&esp;实验室里的物竞