没办法否认，韩子舟点了下头，“算认识吧，之前见过一次。”
姚杰一听，立马露出来热情的笑容，“原来你们是朋友啊，那挺好的，我叫姚杰，我和泽哥从小学就认识了，以后咱们也算是朋友了。”
韩子舟心里一阵无语，第一次见面就从认识的关系变成朋友了……还真是自来熟，果然，人以群分。
有人第一次擦肩而过都能跳上他的车，让他载着他。
但是看着姚杰热情的笑容，韩子舟也说不出什么话了，只是矜持的点点头，“嗯。”
睡了半个上午，顾泽终于从桌子上爬起来了。
正是上课的时候，语文老师吴秋芸，挺严肃的一个女老师。看见顾泽趴在桌子上，气得翻了个白眼，但是没有叫醒他，显然是让他“自生自灭”了。
顾泽不知道语文老师已经在心里给他打上了一个“不学无术”的标签，从桌子上爬起来课已经上了一半。
盯着前排姚杰的后脑勺愣了一会，大概是回神了，侧着头压低声音问韩子舟，“这节什么课？讲哪了？”
韩子舟瞥了他一眼，刚睡醒的男生显然还有点呆呆的，一点没有之前的那种张扬和痞气。
“语文，第一课。”
顾泽从新发的，散发着油墨清香的教材中找到了语文课本，打开书翻到了第一课。
吴老师正引申到作者个人的生平经历与课文内容之间的关联。
顾泽看着课本似乎是在找老师讲到哪里了，但是听了半天也没找到与课文重合的地方。
又偏过头问韩子舟，“老师讲到哪里了？”
韩子舟拿着中性笔在他的书上点了一下，留下一个很小的墨迹，“这一段。”
顾泽没再说话，低头专心的默读课文。
吴老师似乎注意到了最后一排的动静，但只是看了一眼，没有说话，继续讲课。
语文课没什么难度，只是听讲就行了，不像数学物理什么的，就算说的都是中国话该听不懂的时候就是听不懂。
顾泽边听边记笔记，只是写了两行字中性笔就没有油，顾泽拿出笔芯看了一眼，果然是没有了。都是因为最近暑假作业太多了，笔都写没油了。
顾泽又凑到韩子舟的旁边，“同桌，借根笔。”
韩子舟还没来得及回应，吴老师的声音就从讲台前传过来了，“最后一排的，是叫‘顾泽’吧？成绩不行就算了，睡了半节课我也不想说你，一醒来就打扰你同桌，你不想听课就站到外面去。”
顾泽抬头看着吴老师，抿了下嘴没说话。
韩子舟对着这个情况也有点发懵，其实没说什么，还都是关于学习的。
“出去站着，不要耽误全班人的时间。”吴老师显然不是什么有耐心的老师，语气更冲了。
顾泽默默的从座位上站起来，拿着语文书出了教室，站在后门口。
吴老师见顾泽出去站着了，就继续她的讲课。
韩子舟看了一眼后门外站着的男生，背对着教室，只能看见后背，但是看姿势是在捧着语文书看。
就这样被老师罚出去站着顾泽也说不上来是什么感觉，有点憋屈，或者委屈？但是老师说得好像也没错，他就是影响韩子舟上课听讲了。
他不想顶撞老师什么的，容易叫家长。反正没几分钟就下课了，站出来全当是呼吸新鲜空气，舒展身体了。
语文课很快就下课了，顾泽从教室外面走进来坐到座位上。
韩子舟想了想，从文具袋里拿出一根中性笔递过去，“用不用？”
顾泽挺开心的接过去，“谢谢同桌了。”
韩子舟看他并没有因为被罚站，心情受到影响，也就不再多说。
姚杰从前排转过来，“泽哥，刚才语文老师怎么那么暴躁啊？是不是看你不顺眼啊？”
顾泽笑了一下，“不知道，她看我应该还不到‘不顺眼’的程度吧？谁知道呢？”
还剩最后一节物理课就可以去吃饭了。物理老师有点话唠，说着说着话题就偏了，从课本知识讲到自己小区楼下的猫。
顾泽听得挺认真，物理老师讲到什么比较有趣的事情时，还会跟着同学们一起笑。
但是讲到课本知识的时候，顾泽就比较懵，只拿着从韩子舟那借来的中性笔勾了书上的公式。
韩子舟看了一眼顾泽的课本，没有笔记，只有两道很随意勾画的黑线，显然不知道老师在说什么。
下课铃一响大家就躁动起来，恨不得立刻冲出教室，冲向食堂。
物理老师把粉笔一扔，拍拍手上的粉笔灰，“知道你们坐不住了，快去吃饭吧。”
有男生立刻从座位上站起来冲出教室，还不忘扔下一句“老师再见！”
韩子舟利落的站起身，心想：物理老师很不错，不拖堂真是难得啊。
顾泽也从座位上站起来，“同桌，一起去吃饭？”
韩子舟点点头，“行。”