顾泽心里算了一下，两个人同级，显然韩子舟是上一年的年底，他是第二年的年初。
本来以为自己月份够大，应该能让韩子舟多叫两声“哥”，这下算是挖了个坑把自己埋了。
“怎么不说话了？年龄比我小吧？”韩子舟的眼里明显带着笑意。
“二月三号，就差了两个月而已。”顾泽扭过头，显然觉得有点无语。
“小两个月也是小，叫声‘哥’听听。”韩子舟专门逗他。
顾泽看了他一眼，没说话。
“算了，反正以后总有机会叫。”韩子舟不在意的靠在墙上，把一双长腿伸直，显然这个姿势比较舒服。
顾泽也把腿伸直，又用鞋尖碰了碰韩子舟的脚，“哎，她说我影响你，还把你带坏了。”
韩子舟发出一声轻笑，“那你本事还挺大的。”
“可不是嘛！本事就是大，带着年级第一上课说话，传纸条，还□□，现在还不好好自习。”顾泽一边说一边笑，“万一你期中考试考了年级第二，他们就要扛着大炮轰我了。”
“那我一定好好努力，争取多错几道题，考年级第二，让他们都拿大炮轰你。”韩子舟顺着他的话随便说。
顾泽抬起胳膊肘就要往韩子舟肚子上来一下，“考你的试，关老子屁事，你爱考几分考几分，不然到最后一个考场和我做伴也行。”
顾泽根本就没用力，韩子舟直接抓住了顾泽的胳膊，“也行。”
顾泽使了点劲把胳膊抽出来，“滚吧！你好好考试，不然作为你的同桌我会很没面子的。”
“嗯？”
“大家只记得年级第一的同桌是我，没人知道年级第二的同桌是谁。就是这个道理，明白吗？”
韩子舟：“……就算你不是年级第一的同桌，大家也认识你。”
“嗯，有道理。”顾泽点点头，“所以，大家都认识我，要是你没有考第一，大家就会说，泽哥的同桌没有考第一。”
韩子舟：“……”
这是什么奇怪的逻辑？韩子舟用自己语文130 的理解能力仔细揣摩了一下。
一个是：年级第一的同桌是泽哥；另一个是：泽哥的同桌是年级第一。
这大概就是面子与地位之争吧……
☆、第 21 章
吴秋芸眼看着两个人出了办公室，气得说不出话。
“张老师，你怎么能这样？”
“吴老师，你坐，不要生气了。我们两个先好好谈一谈。”老张拉了一个椅子给吴秋芸，又坐到自己的位置上。
吴秋芸只好坐下，压了压自己的火气。
“吴老师，我知道顾泽同学学习成绩不好，也经常在课堂上睡觉，但是我们作为老师，重要的应该是引导，而不是放弃。怎么能因为一个学生成绩不好就让他退学呢？
有一句话说，‘没有不好的下属，只有不会管人的领导’，老师和学生的也是一样的嘛。”
吴秋芸的脸色更难看了，“你这是什么意思，你是说我教的不好？都是我的问题？你也看见了他刚才什么样子……”
“吴老师，不要生气，我是个数学老师，可能语言表达能力不怎么好，你多担待，我不是这个意思。我就是想说，顾泽其实是个挺好的孩子，我们做老师的就该多引导他，让他喜欢上学习。”
吴秋芸冷哼一声，“张老师，你说的好听，引导，你引导了他快两个月了吧，他还是那个样子，不好好学习，没有一点进取心。”
“嗯……我们要多点耐心，他会变好的，也会努力的。我们做老师的应该相信他。要是我们不相信他，他又怎么能相信自己能做好呢？”
吴秋芸觉得简直就是话不投机半句多，根本没什么好说的，蹭的从椅子上站起来，“既然这样，张老师你就好好引导吧，我等着看他能变得多好。”
说完话，拉开门走了出去，离开之前还“嘭”的一下摔上了门。
老张看着吴秋芸离开，从桌子上的习题册中间拿出来一套教材解析，然后站起身去了教室。
老张双手背后，慢慢悠悠的像个公园遛弯的老大爷。
去了教室，发现顾泽和韩子舟两个人没在教室里，也不知道跑到哪里去了。只好冲着自己的课代表钟小凡说，“顾泽回来了让他去办公室找我。”
钟小凡点点头，“知道了。”
老张交代完事情又慢慢的遛弯回到办公室。
顾泽和韩子舟一进教室，钟小凡就冲着他说：“泽哥，老张让你回来了去他办公室。”
两人都知道老张找顾泽的事情，没有停留，顾泽就到了办公室。
一进办公室，老张就冲着他招了招手，“来，顾泽。”
顾泽心中疑惑，“老张，怎么了？”
“这个啊，我这里又一些辅导书，你拿去看吧，放在我这里太占地方了，办公室就这么大的地方，放上这些东西比较拥挤，你就把这些书拿走吧。”