偷袭未成 这可是武德充沛的人。
柯季哲睁开眼睛的那一瞬间，她的脑子像是被解开了?某个封印一般，两段记忆同时?涌向她。
一段记忆里并不是她的记忆，这段记忆里，她叫柯季哲，是城里的笨学生，有非常好?的教育资源，但尽全力也没能考上一个好?大学，最后?考到这个偏远山区来教书，当小学老师。
这段记忆里，她的父母只有她一个孩子，从小就把所有的期待放在她身上，沉甸甸的爱也是沉甸甸的压力，她学生时?代最怕的就是邻居问她爸妈:“你们女儿读的初中那么好?，成绩很?好?吧？”
尤其是看到有些同学，留守儿童，冬天都没有厚衣服穿，更不要提补课这种事情，但好?多?这样的同学成绩就是比她好?。
她有种拖累了?父母的感觉，但后?来她自己在这个小地方当了?小学老师，她慢慢也有了?成就感。
可是在这个期间，她遇到了?一个改变她……不对，是这个人物命运的人。
两两。
这个女孩子是残疾儿童，从小就被自己父母虐待，不能用家暴形容，因为真的是虐待，镇上所有人都知道，但谁也没有干预。
柯季哲的记忆里比现在的时?间进度更多?，她知道后?面这个孩子会被虐待到失去生命。
这些记忆实际上是她十?几年?前?就有了?，但当时?她的脑子出了?问题，只剩下噩梦里的这个人的记忆，她自己的记忆消失了?。
而现在，她自己的记忆也回来了?。
她自己并不叫柯季哲，她叫景雨鑫，她出生没有柯季哲好?，她是典型的小镇女孩，上面有个姐姐，下面有两个弟弟，父母对她只能说没有缺衣少食，更多?的就没有了?。
她大学谈了?男朋友，毕业两年?后?就结了?婚，一年?后?就有了?孩子，这个孩子就是景玲。
孩子四岁的时?候，她开始做噩梦，有些时?候是整晚整晚地开始梦到柯季哲的人生，有些时?候是看到那个孩子遭遇的事情。
她丈夫带她去看医生，医生说她应该是压力太大了?，有些母亲会有这种过度焦虑，被迫害妄想症。
但很?快，她丈夫也出现了?同样的症状，两个人做了?同样的梦，这医生也解释不了?了?。
后?面发生什么她不记得了?，只知道从那天开始，她的记忆里面就只剩下噩梦里的残缺记忆了?。
那些浑浑噩噩的过去也出现在她的脑海里。
她心里又是难受又是骄傲，她的女儿那么优秀，那么小的时?候就开始照顾她，要处理惹祸的她。
现在她又突然不见了?，她一定很?担心。
她看向不远处的灰空镇三个字，自然也看到了?那后?面灰蒙蒙的天空。
这里是噩梦空间。
她被困在里面了?，她考虑片刻后?，决定告诉女儿自己还活着，让她不要着急。
景玲看着热搜上声势浩大的通知，她有点担心自己理解错了?，点进去查看。
“这一次出现的庇护者有些奇怪，她明?明?是老师，为什么会突然说妈妈没事？而且还强调妈妈会回来的。”
“这个话一点都不像是在跟我们说，她好?像是在透过我们传递某个信息。”
“同感，前?面那部分是正常的，她和盲童父母谈判，要求对方把孩子送去学校，这部分正常，就是一个小镇小学老师的感觉。后?面她们抱着我们走，跟我们说的话也很?正常。”
“过了?河就不正常了?，大家有没有感觉在那个期间她好?像突然就把我们扔了?，尽管很?快就又把我们捞回来了?。”
景玲赶紧把这一个重要信息记下来。
也许就是这个节点上，噩梦里面的那个老师就变成了?她妈妈。
可是，她的妈妈为什么会进到噩梦里面去？
而且，妈妈这是再?给她传话？
不太对啊！
景玲立马就想到了?一个问题。
她妈妈……是不是恢复正常了?？
要知道，她妈妈从她小时?候就开始觉得她是个被父母虐待的可怜小孩，可她那个时?候脑子不太够用，总是觉得周围所有人都要伤害她，很?多?事情都说不清楚。
可是，现在，她在噩梦空间里，怀里抱着的就是那个小孩，她认知里的那个孩子。
她说这段话肯定就是为了?让真实世界的她知道她现在没事，只是被困在噩梦空间里了?。
【妈妈会想办法?回来】
想办法?回来，这5个字就透露出她知道自己在哪儿。
那么短的时?间内，如果是那个意识不清醒的她肯定没有办法?做到这一点。
现在，在噩梦空间里的她能够分清噩梦空间和真实世界，而且而且能够这么快地想到还要给真实世界里的她传消息，她妈妈是不是恢复正常了?？
景玲松了?一口?气，她